Finanční výchova by měla být na školách povinná. Podle projektu Rozumíme penězům si to myslí devět učitelů z deseti. Natáčení české televize výuky finanční gramotnosti v naší škole.
V úterý 26. 6. 2012 proběhla v 5. C vernisáž projektu „Moje kniha“. Projekt propojil český jazyk, výtvarnou výchovu a pracovní činnosti. Děti v hodinách češtiny tvořily slohy na různá témata, vyplývající často z četby ukázek v čítance a v hodinách výtvarné výchovy k nim vytvářely prostřednictvím různých technik ilustrace. Vznikla tak vlastnoručně vyrobená kniha, která jedinečným způsobem odráží osobnost každého dítěte a bude milou vzpomínkou na pátou třídu. Knihy jsme jaksepatří uvedli do života křtem s přáním, aby i po letech (až se vynoří z nějakého šuplíku) dokázaly vykouzlit radost a úsměv na tváři.
Stalo se již tradicí, že v jednom z posledních červnových dní přicházejí děti z našich mateřských škol na program, který pro ně a pro prvňáky vymyslí a připraví žáci osmého ročníku. Někteří z nich pak na stanovištích organizují různé soutěže, jiní se stanou průvodci a pečovateli malých dětí. Počasí nám přálo, program byl velice nápaditý a malí i velcí si dopoledne užili, jak je patrné i z přiložených fotografií.
Letošní zájezdy do Anglie měli žáci Prahy 6 a některých přilehlých obcí dotovány z grantu MČ Prahy 6 a Letiště Praha. Žáci prokázali, že zájezd opravdu zúročili, také tím, že si vedli podrobný deník v angličtině. Na fotografiích je výstava deníků a žákovských prezentací, která zdobila po celý červen školní knihovnu.
Ve třídě 2.C jsme si na program připravili originální trička, Ale počasí bylo spíše na severní Evropu… Tak jsme se alespoň vyfotili a po projektu vytvořili návrhy domorodých masek. Mohou být inspirací pro aktivní zábavu o prázdninách.
Ve středu 20.6. a ve čtvrtek 21.6. 2012 se konaly obhajoby závěrečných prací žákyň 9. ročníku. V letošním roce byly tyto závěrečné práce na téma, které žákyně zajímaly, dobrovolné. Žákyně vypracovaly nejdříve své práce v tištěné podobě a v předposledním týdnu školního roku prezentovaly své práce před učiteli školy. Cílem prací je rozvíjet kompetence žáků základní školy.
Dvě čtvrteční dopoledne spolu strávili žáci 8.C a studenti z Gymnázia Arabská v rámci společného projektu, v němž zněla pouze angličtina a řešily se matematické úlohy. Vzájemně si představili své školy a gymnazisté pak vysvětlovali příklady, které osmáci následně řešili.
To vše a ještě mnohé další se mohly děti z prvního stupně dovědět v rámci již tradičního projektu u příležitosti závěru školního roku, který se letos konal na téma Austrálie a Nový Zéland. Počasí nám navzdory obavám přálo, takže celá akce mohla začít podle plánu tanečním vystoupením na motivy tradičních australských tanců a ukázkou skokanského umění pana Daniela Fajmona, který předvedl své kousky na pružinových botách. více ...
