Informace o projektu Rozumíme penězům

Rozumíme penězům je projekt finančního vzdělávání učitelů a dětí základních škol. Cíl projektu je přispět ke zvýšení finanční gramotnosti obyvatel ČR. Semináře běží od roku 2006 a ročně jimi projdou stovky nových učitelů. (zdroj: www.rozumimepenezum.cz/)

Tento rok se do projektu zapojila také naše škola, více informací najdete dále ve článku.

 

Jedním z aktuálních témat dnešní doby je finanční gramotnost.

Problémem však je sehnat kvalitní, dětem srozumitelné materiály pro výuku. Proto se naše škola rozhodla využít nabídky společnosti AISIS a od jara 2011 se zapojila do vzdělávacího projektu z oblasti finanční gramotnosti „Rozumíme penězům“.

Dvě paní učitelky navštěvují osmdesátihodinový kurz, který je založen na skupinové práci v fiktivních modelových domácnostech a na řešení konkrétních životních situací spojených s rozhodováním o současných i budoucích financích. Součástí kurzu jsou i besedy s odborníky z oblasti finančnictví a bankovnictví.

Výukové materiály, které si pedagogové vyzkouší na vlastní kůži, zařadí již v letošním školním roce do vyučovacích hodin předmětu Svět práce v 8. ročníku a některá dílčí témata použijí po absolvování celého projektu prostřednictvím jednodenních ročníkových projektů.

Cílem projektu „ Rozumíme penězům“ je zvýšení finanční gramotnosti dětí prostřednictvím přitažlivého aktuálního obsahu, osvojení si takových vědomostí a dovedností, které budou moci využít jak v osobním, tak i v profesním životě (vedení domácího rozpočtu, náklady na bydlení, koupě auta či pořízení vlastního bydlení a seznámí se s klady i s riziky finančních produktů – spoření, půjčky, pojištění).

Na rozdíl od některých předmětů, které řada dětí v běžném životě už nepotká, jsou znalosti z finanční gramotnosti potřebné po celý život. Výše příjmů i výdajů se může měnit, ale podstata hospodaření s nimi je neměnná.

Další informace lze najít přímo na stránkách projektu na adrese www.rozumimepenezum.cz/

 

 

Autor dvorak, 13.10.2011 15:28

Rubriky:   Projekty   Akce školy